18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Ceduna Area School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA保持稳定. 总入学人数已减少150X名学生. 37
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008859
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20258590
总入学人数 2008485
总入学人数 2025448-37
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
448
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
859
→
国际海事组织百分比
5th
→
学生:教师比例
10.6:1
↓
土著学生
47.0%
↑
学生们的LBOTE学生
47.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面77%
下下 下17%
上上 的6%
顶部顶部0%
2017
下面 下面38%
下下 下33%
上上 的21%
顶部顶部7%
2025
下面 下面54%
下下 下27%
上上 的13%
顶部顶部5%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202544885910.6:147%47%
20244448629.8:142%40%
202341886110:143%10%
202242488010.3:141%10%
20214249009.8:137%13%
202045390210.6:134%6%
20194299189.8:128%7%
20184649219.9:126%8%
201750892210.1:128%7%
201654592210.6:131%7%
201556089410.9:133%9%
201455892210.2:129%10%
201358990710.8:130%8%
201260987811.7:129%8%
201156688412.3:126%14%
201053388511.8:124%18%
200952585913:126%7%
200848585911.3:124%3%
Source: ACARA School Profile 2008–2025