关键的劳动力指标
Longford Primary School有40工作人员 (28.8 FTE),包括23教师和17非教职员工.
学生:教师比例
11.9:1-0.8
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
23-0.6 FTE
18.5 FTE
非教职员工
17
10.3 FTE
总员工 总员工
40
28 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Longford Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
11.9:1
11.4:1
12.3:1
由于11.9的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比TAS平均水平 (11.4:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
23
18.5 FTE
非教职员工
17
10.3 FTE
总员工 总员工
40
28.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202518.523012.4:1-0.3
202419.124212.7:1-0.2
202317.823012.9:1-1.3
202216.523514.2:10
202118.025614.2:1-0.7
202016.825114.9:1-0.1
201916.624915:1-0.6
201816.024915.6:1-1
201715.024916.6:1+0.4
201615.425016.2:1—