18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Longford Primary School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 28 总入学人数已减少150X名学生. 48
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008949
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025921-28
总入学人数 2008278
总入学人数 2025230-48
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
230
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
921
↓
国际海事组织百分比
15th
↓
学生:教师比例
12.4:1
↓
土著学生
17.0%
↑
学生们的LBOTE学生
3.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
下面 下面58%
下下 下0%
上上 的29%
顶部顶部13%
2017
下面 下面49%
下下 下30%
上上 的16%
顶部顶部5%
2025
下面 下面61%
下下 下24%
上上 的9%
顶部顶部6%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
202523092112.4:117%3%
202424291512.7:115%3%
202323092512.9:116%3%
202223592914.2:116%3%
202125692914.2:114%3%
202025194614.9:18%3%
201924994515:17%2%
201824993615.6:17%1%
201724995016.6:16%2%
201625094116.2:18%2%
201524694816.4:19%0%
201424597715.8:17%0%
201324294518.3:17%1%
201224593317.5:16%1%
201124692816.6:17%1%
201026892517.1:19%1%
200927994915.6:17%1%
200827894915.4:16%0%
Source: ACARA School Profile 2008–2025