关键的劳动力指标
Winnaleah District High School有30工作人员 (22.8 FTE),包括15教师和15非教职员工.
学生:教师比例
7.7:1-0.7
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
15+1.4 FTE
13.8 FTE
非教职员工
15
9.0 FTE
总员工 总员工
30
24 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Winnaleah District High School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
7.7:1
11.4:1
12.3:1
由于7.7的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比TAS平均水平 (11.4:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
15
13.8 FTE
非教职员工
15
9.0 FTE
总员工 总员工
30
22.8 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202513.81118:1-0.4
202412.41048.4:1+0.7
202311.4887.7:10
202212.0927.7:1-0.1
202111.6907.8:10
202011.0867.8:1-1
20199.9878.8:1-0.3
20189.8899.1:10
201711.61059.1:1-1.8
201610.711710.9:1—