Winnaleah District High School — Trends (2008–2025) — Winnaleah, TAS

18 - 年份资料 (2008 2025)

从2008到2025的Winnaleah District High School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 98 总入学人数已减少150X名学生. 51

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008957

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025859-98

总入学人数 2008162

总入学人数 2025111-51

随着时间的推移,关键指标

总入学人数

111

↓

2008–2025-51 (-31.5%)

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩

859

↓

2008–2025-98 (-10.2%)

国际海事组织百分比

5th

↓

2008–2025-18th (-78.3%)

学生:教师比例

8.0:1

↓

2008–2025-4.8:1 (-37.5%)

土著学生

29.0%

↑

2008–2025+22.0% (314.3%)

学生们的LBOTE学生

7.0%

↑

2008–2025+7.0% (Infinity%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

社区组成变化社区组成变化

学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.

2008

下面下面45%

下下下1%

上上的30%

顶部顶部24%

2017

下面下面65%

下下下21%

上上的12%

顶部顶部2%

2025

下面下面72%

下下下24%

上上的3%

顶部顶部1%

上一个季度趋势 (2008 2025)

↓

Source: ACARA School Profile 2008–2025

年复一年的数据

Year报名报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:

20251118598:129%7%

20241048608.4:124%7%

2023888987.7:116%7%

2022928767.7:115%4%

2021909077.8:112%4%

2020869167.8:18%5%

2019879178.8:19%2%

2018899099.1:18%1%

20171059009.1:110%1%

201611788710.9:114%2%

20151248789.6:117%6%

201412389010.6:119%2%

201312687011.9:125%2%

201214089210.3:118%1%

201115090410.5:116%0%

201015190810.4:113%0%

200916895712.4:113%0%

200816295712.8:17%0%

Source: ACARA School Profile 2008–2025