6 - 年份资料 (2020 2025)
从2020到2025的Clyde Grammar的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 8 总入学人数增长了150X名学生. 291
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20201096
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251088-8
总入学人数 202021
总入学人数 2025312+291
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
312
↑
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
1088
↓
国际海事组织百分比
81th
↓
学生:教师比例
18.8:1
↑
土著学生
0.0%
→
学生们的LBOTE学生
77.0%
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2020
下面 下面6%
下下 下18%
上上 的40%
顶部顶部36%
2023
下面 下面10%
下下 下21%
上上 的39%
顶部顶部30%
2025
下面 下面7%
下下 下22%
上上 的40%
顶部顶部31%
上一个季度趋势 (2020 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025312108818.8:10%77%
2024259110618.5:10%77%
2023208108118.4:10%78%
2022149109717.7:11%80%
202186108914.8:10%75%
20202110966.2:10%81%
Source: ACARA School Profile 2008–2025