Learning Co-Operative School — Trends (2008–2025) — Cottles Bridge, VIC

18 - 年份资料 (2008 2025)

从2008到2025的Learning Co-Operative School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 57 总入学人数增长了150X名学生. 12

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20081122

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 20251065-57

总入学人数 200819

总入学人数 202531+12

随着时间的推移,关键指标

总入学人数

↑

2008–2025+12 (63.2%)

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩

1065

↓

2008–2025-57 (-5.1%)

国际海事组织百分比

74th

↓

2008–2025-17th (-18.7%)

学生:教师比例

8.6:1

↓

2008–2025-10.4:1 (-54.7%)

土著学生

0.0%

→

2008–20250.0% (NaN%)

学生们的LBOTE学生

27.0%

↑

2011–2025+27.0% (Infinity%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

社区组成变化社区组成变化

学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.

2008

下面下面0%

下下下0%

上上的59%

顶部顶部41%

2017

下面下面8%

下下下25%

上上的35%

顶部顶部32%

2025

下面下面21%

下下下18%

上上的32%

顶部顶部29%

上一个季度趋势 (2008 2025)

↓

Source: ACARA School Profile 2008–2025

年复一年的数据

Year报名报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:

20253110658.6:10%27%

20243211109.7:10%29%

202328111111.7:10%32%

202223108710.5:10%32%

202128108614:17%11%

202021105710.5:10%45%

201923105710:10%45%

20182210488.8:10%64%

201728107214:10%40%

201620106910:10%15%

201521107910.5:15%10%

201429109615.3:13%0%

201326108521.7:14%0%

201217—14.2:10%0%

201116108813.3:10%0%

201017108817:10%—

200921112221:10%—

200819112219:10%—

Source: ACARA School Profile 2008–2025