关键的劳动力指标
Longford Primary School有21工作人员 (15.6 FTE),包括15教师和6非教职员工.
学生:教师比例
14.1:1+1.1
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
15-0.4 FTE
12.6 FTE
非教职员工
6
3.0 FTE
总员工 总员工
21
26 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Longford Primary School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
14.1:1
11.7:1
12.3:1
由于14.1的比例为:1,该学校的比例高于VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
15
12.6 FTE
非教职员工
6
3.0 FTE
总员工 总员工
21
15.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202512.617814.1:1+1.1
202413.016913:1+1.3
202312.714811.7:1-0.1
202213.115411.8:1-1.2
202110.613813:1+2.2
202013.014010.8:1+0.4
201912.713210.4:1-3.3
20189.012313.7:1+0.3
20179.012113.4:1-2.5
20167.812415.9:1—