关键的劳动力指标
Lorne P-12 College有47工作人员 (33.6 FTE),包括31教师和16非教职员工.
学生:教师比例
7.3:1+0.4
比全国平均水平好一些.
教职员工 教职员工
31+2.1 FTE
22.8 FTE
非教职员工
16
10.8 FTE
总员工 总员工
47
29 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Lorne P-12 College的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
7.3:1
11.7:1
12.3:1
由于7.3的比例是1:1,这所学校的学生与教师比例比VIC平均水平 (11.7:1) 和全国平均水平 (12.3:1) 都要好.
劳动力组成
课堂老师
31
22.8 FTE
非教职员工
16
10.8 FTE
总员工 总员工
47
33.6 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2017 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2017–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202522.81677.3:1+0.4
202420.71436.9:1+0.2
202321.61456.7:1-1.3
202220.91688:1-1.5
202119.01819.5:1+1.3
202022.11828.2:1-0.4
201920.21748.6:1+0.1
201822.51918.5:10
201721.51838.5:1—