18 - 年份资料 (2008 2025)
从2008到2025的Mornington Special Developmental School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 35 总入学人数已减少150X名学生. 29
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008955
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025920-35
总入学人数 200853
总入学人数 202524-29
随着时间的推移,关键指标
总入学人数
24
↓
国际商业协会 (ICSEA) 的成绩
920
↓
国际海事组织百分比
15th
↓
学生:教师比例
2.6:1
↓
土著学生
21.0%
↑
学生们的LBOTE学生
12.0%
↑
Source: ACARA School Profile 2008–2025
社区组成变化社区组成变化
学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.
2008
No data2017
No data2025
下面 下面54%
下下 下31%
上上 的12%
顶部顶部3%
上一个季度趋势 (2008 2025)
↓
Source: ACARA School Profile 2008–2025
年复一年的数据
Year报名 报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:
2025249202.6:121%12%
2024219322.8:119%14%
2023199222.9:121%14%
2022228962.9:127%9%
2021299503.6:110%9%
2020309393.6:113%10%
2019349584.5:112%12%
2018339554.3:19%15%
201735—3.9:10%14%
201633—4.6:10%12%
201541—4.8:17%7%
201447—5.5:19%6%
201339—4.3:13%0%
201241—4.5:12%4%
201152—5.5:12%7%
201058—6:13%9%
200962—6.2:10%7%
200853—4.8:10%6%
Source: ACARA School Profile 2008–2025