Melbourne Indigenous Transition School — Trends (2008–2025) — Richmond, VIC

10 - 年份资料 (2016 2025)

从2016到2025的Melbourne Indigenous Transition School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA上了150X点. 152 总入学人数增长了150X名学生. 24

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2016609

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025761+152

总入学人数 201618

总入学人数 202542+24

随着时间的推移,关键指标

总入学人数

↑

2016–2025+24 (133.3%)

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩

761

↑

2018–2025+152 (25.0%)

国际海事组织百分比

2th

↑

2018–2025+2th (Infinity%)

学生:教师比例

5.8:1

↑

2016–2025+2.3:1 (65.7%)

土著学生

100.0%

→

2016–20250.0% (0.0%)

学生们的LBOTE学生

39.0%

↓

2016–2025-47.0% (-54.7%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

社区组成变化社区组成变化

学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.

2016

No data

2021

下面下面77%

下下下21%

上上的2%

顶部顶部0%

2025

下面下面66%

下下下26%

上上的7%

顶部顶部1%

上一个季度趋势 (2016 2025)

↑

Source: ACARA School Profile 2008–2025

年复一年的数据

Year报名报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:

2025427615.8:1100%39%

2024417524.9:1100%19%

2023417455.5:1100%45%

2022227654.5:1100%50%

2021227286.9:1100%100%

202021—7:1100%100%

201922—5:1100%100%

2018226094.4:1100%100%

201721—4.2:1100%93%

201618—3.5:1100%86%

Source: ACARA School Profile 2008–2025