关键的劳动力指标
Franklin School有49工作人员 (41.4 FTE),包括34教师和15非教职员工.
学生:教师比例
15.7:1+2.6
在全国平均水平以上
教职员工 教职员工
34-5.3 FTE
30.4 FTE
非教职员工
15
11.0 FTE
总员工 总员工
49
16 %兼职 工作时间
员工比例比较
如何使Franklin School的学生与教师比例与州和全国平均水平相比.较低的比例通常意味着每个学生的个性化关注度更高.
15.7:1
13:1
12.3:1
由于15.7的比例为:1,该学校的比例高于ACT平均水平 (13:1) 和全国平均水平 (12.3:1).
劳动力组成
课堂老师
34
30.4 FTE
非教职员工
15
11.0 FTE
总员工 总员工
49
41.4 FTE
专业教育 (全职同等)人员数量 (包括兼职)
Source: ACARA School Profile (2025)
员工趋势 2016 2025
教职员工水平和随着时间的推移,学生与教师比例.
FTE Teaching StaffStudent:Teacher RatioNational Avg Ratio
Source: ACARA School Profile (2016–2025)
员工历史
Year美国联邦教育学院教师总入学人数学生:老师Change
202530.447715.7:1+2.6
202435.746713.1:1+1
202334.141312.1:1-1.1
202231.741713.2:1+1.2
202129.335312:1+0.5
202026.230011.5:1-2.9
201917.625314.4:1+3.4
201816.418011:1-7.1
20179.617418.1:1+5.6
201611.614512.5:1—