Long Street Primary School — Trends (2008–2025) — Whyalla Norrie, SA

18 - 年份资料 (2008 2025)

从2008到2025的Long Street Primary School的历史配置文件数据. 在此期间,ICSEA下跌了150X点. 70 总入学人数已减少150X名学生. 158

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2008965

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩 2025895-70

总入学人数 2008298

总入学人数 2025140-158

随着时间的推移,关键指标

总入学人数

140

↓

2008–2025-158 (-53.0%)

国际商业协会 (ICSEA) 的成绩

895

↓

2008–2025-70 (-7.3%)

国际海事组织百分比

10th

↓

2008–2025-16th (-61.5%)

学生:教师比例

12.7:1

↓

2008–2025-3.2:1 (-20.1%)

土著学生

17.0%

↑

2008–2025+9.0% (112.5%)

学生们的LBOTE学生

9.0%

↑

2008–2025+1.0% (12.5%)

Source: ACARA School Profile 2008–2025

社区组成变化社区组成变化

学校的社会教育优势分布如何随着时间的推移而变化.每个条显示每个SEA季度的学生百分比.

2008

下面下面25%

下下下75%

上上的0%

顶部顶部0%

2017

下面下面63%

下下下26%

上上的9%

顶部顶部2%

2025

下面下面68%

下下下23%

上上的7%

顶部顶部2%

上一个季度趋势 (2008 2025)

↑

Source: ACARA School Profile 2008–2025

年复一年的数据

Year报名报名国际海事委员会ST比例ST比例原住民标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签: 标签:

202514089512.7:117%9%

202415490612.4:116%13%

202314991113.8:115%4%

202215589912.5:110%4%

202122389813.4:116%4%

202027490314.6:115%3%

201926989515.6:117%3%

201829389713.3:119%3%

201729991014.2:111%3%

201632590716.4:113%3%

201536090516.6:113%4%

201435790919.2:112%3%

201336391816.5:110%4%

201234593617.4:110%7%

201131594317.7:19%4%

201029189915.5:19%0%

200929896517.7:19%6%

200829896515.9:18%8%

Source: ACARA School Profile 2008–2025